Podręcznik Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej. Podstawy metodyki nauczania języów obcych

 Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej. Podstawy metodyki nauczania języów obcych
Autor: Domagała-Zyśk Ewa, Karpińska-Szaj Katarzyna
Wydawnictwo: impuls
Liczba stron: 92
Wymiary: 16 x 23.5 cm
Oprawa: miękka
ISBN: 9788375877168
Nr katalogowy: 545999
Poleć znajomym: FacebookWykopGrono.netTwitterDiggŚledzik (nk)Delicious
Cena: 26,60 zł
Cena detaliczna: 28,00 zł
Rabat: 5%
Czas dostawy: 1 - 2 dni
dodaj do koszyka

Opis książki Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej. Podstawy metodyki nauczania języów obcych


Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej. Podstawy metodyki nauczania języków obcych przygotowana przez dwie specjalistki z zakresu neofilologii, anglistkę, dr Ewę Domagała-Zyśk, oraz romanistkę, prof. dr hab. Katarzynę Karpińską-Szaj. Dzieło to należy powitać jako nowatorskie, oczekiwane i bardzo ważne ze społecznego punktu widzenia. Książka składa się z trzech części. Pierwsza poświęcona jest określeniu specyfiki deficytów słuchu i możliwości komunikowania się z uczniem słabosłyszącym i niesłyszącym. Druga część to podstawy metodyki nauczania języków obcych zawierające krótki opis głównych założeń nauki języka obcego przez uczniów słabosłyszących i niesłyszących oraz wskazówki organizowania procesu uczenia się/nauczania, doboru materiałów dydaktycznych i sposobów oceniania postępów. Trzecia część zawiera natomiast informacje najbliższe życiu, pojawiają się w niej bowiem osobiste doświadczenia niesłyszących studentów, którzy opisują swoje uczniowskie przeżycia już z perspektywy czasu. Część tę zamieszczamy zamiast wniosków wieńczących zwykle opracowania teoretyczno-praktyczne. Z pewnością wyrazi ona dobitniej nie tylko trudności, ale także (a może przede wszystkim) sukcesy osób niesłyszących, które uczyły się/uczą się języków obcych.